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Herman Miller ofrecerá 20% de descuento durante esta temporada

NOTIPRESS.- El 23 de mayo de 2022 iniciará la novena edición del Hot Sale y según la Asociación Mexicana de Venta Online (AMVO) 61 por ciento de los compradores planean adquirir un producto en este periodo de ofertas. Una de las empresas que planea atender a esta tendencia es Herman Miller, pues presentarán descuentos en diferentes productos que combinen tanto en la sala como en el dormitorio.

Mediante un comunicado, Herman Miller informó a NotiPress que ofrece las mejores opciones de mobiliario y accesorios para complacer ese gusto de elegancia, modernidad y gozo en habitaciones de ensueño. Cada una de ellas está disponible en su showroom y su tienda online tendrá un 20% de descuento durante el Hot Sale 2022.

Una de las opciones está en los percheros Eames y Steelwood. Los cuales generan una atmósfera de creatividad y son perfectos para estar tanto en la entrada de la sala como junto a la puerta de una recámara. Una buena combinación para este producto se da con una lampara, pues presentan una diversidad de siluetas esféricas, aportando un toque de suavidad y luminosidad a los interiores con un look excepcional. Herman Miller recomienda la Bubble Lamp Saucer Crisscross, Bubble Lamp Ball, Bubble Lamp Propeller, Bubble Lamp Cigar y Bubble Lamp Tripod.

Otros de los productos destacados para esta temporada de ventas, son sillas y sillones. Y para regresar a las tendencias clásicas, la inmobiliaria ofrecerá el sillón Charles Eames Lounge. Este tiene un diseño atemporal con madera moldeada y su asiento informal de una sola pieza complementará cualquier espacio del hogar. Conviene también adquirir otros elementos como la silla Spun. Esta tiene la silueta de una vasija escultural; si está inclinada sobre uno de los laterales, se convierte en una silla agradable y funcional permitiendo mecerse y dar vueltas.

Además, como parte de los elementos de decoración indispensables, está el banco Nelson. Está diseñado con base de madera teñida de negro o cromo pulido, apartando un toque eleganto y sobrio al mismo tiempo.

Desde Herman Miller señalan que estrenar siempre será una excelente opción para sentirse renovados. Por ello, adquirir mobiliario durante la temporada de Hot Sale dará un toque innovador al hogar.

]]> 146644 https://www.chanboox.com/2022/04/29/recibir-mesada-aumenta-las-posibilidades-de-una-vida-adulta-con-finanzas-estables/ Sat, 30 Apr 2022 00:10:29 +0000 https://www.chanboox.com/?p=145033

Enseñar a los niños a ahorrar a una temprana edad es ideal para su futuro

NOTIPRESS.- De acuerdo con la Encuesta Nacional de Inclusión Financiera 2022 del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), solamente el 25 por ciento de la población adulta tiene educación financiera formal. En ese sentido, es importante para los niños aprender desde pequeños a manejar sus finanzas, siendo su primer acercamiento por medio de la mesada. Por ello, la plataforma de educación financiera, CentSai, lanzo un video con 6 pasos seguros para enseñar a los niños a emprender.

En un comunicado al cual NotiPress tuvo acceso, Luis Parra, director de CentSai en Latinoamérica dijo que es vital conocer la función y el valor del dinero en la sociedad desde una edad temprana. Al conocer temas financieros, mencionó Parra, será más probable de llevar finanzas de una forma más responsable de adulto y así alcanzar un bienestar financiero. Ya que, cuando los niños reciben una mesada, comienzan a administrar su dinero y tomar decisiones sobre la manera de administrarlo. Al fijarse metas financieras desde una corta edad, estimula a crear pensamiento crítico, desarrollar paciencia e implementar metas a corto y mediano plazo.

La plataforma de educación financiera dio algunas recomendaciones a los padres y madres de familia para estimular la educación financiera y el alma emprendedora de los más chicos. El primer consejo es ayudar a los más pequeños, dentro de las posibilidades, a emprender un servicio o producto que les apasiona. Asimismo, como adultos, es importante ayudarlos a definir las necesidades del proyecto para ejecutarlo, es decir investigar proveedores, o ver tutoriales si es necesario, es vital conocer el tiempo y trabajo que implicará el proyecto.

Como tercera recomendación, está poner metas, concisas y realistas para realizar de la mejor manera el proyecto. Por su parte, es importante ser estrictos y establecer reglas, también equilibrar el proyecto con la escuela y apegarse al presupuesto establecido inicialmente. Se les debe de enseñar a los más pequeños a administrar el dinero con un léxico apropiado a su edad y si los mismos papás son inversionistas es recomendable cobrar intereses para darles una lección. Igualmente, como adultos es necesario ayudar a los niños y niñas a entender los asuntos fiscales y legales, lo cual es una oportunidad de enseñarles a apartar el monto de dinero designado para el Impuesto Sobre la Renta (ISR).

Para continuar ahorrando, lo ganado en el proyecto se puede tramitar una tarjeta de débito para el niño o niña. De esa manera, se irá familiarizando y perdiendo miedo a los diversos instrumentos financieros y conocerá las alternativas para incrementar sus ahorros. Al aplicar este tipo de prácticas, se explican conceptos financieras lo cual llega a ser un punto de inflexión para la inclusión financiera. Asimismo, hará más sencillo entender acerca de inversiones al crecer y así se empezará a cerrar la brecha de bancarización en el país.

Más del 20% de los estudiantes de países pertenecientes a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), no cuentan con conocimientos financieros básicos. Algo alarmante porque los niños en un futuro próximo serán consumidores financieros, enfrentándose a decisiones complejas. Además, es más común que se integren al sistema financiero a una corta edad, aproximadamente el 56% de los jóvenes de 15 años de los países de la OCDE tienen una cuenta bancaria. Por su parte, un 64% gana dinero por medio de algún tipo de actividad laboral. Pero, menos de uno de cada tres estudiantes posee los conocimientos imprescindibles para gestionar una cuenta bancaria.

]]> 145033 https://www.chanboox.com/2017/01/19/poesia-ideal-o-simulacion-o-nada/ Thu, 19 Jan 2017 15:10:16 +0000 http://www.chanboox.com/?p=11360

Una perspectiva filosófica

Es difícil entender la complejidad del pensamiento platónico si no partimos del mito de la caverna. Para Platón la base del conocimiento filosófico está en el descubrimiento de la idea eterna. De aquella que es la verdadera; pero que no se encuentra a la percepción del hombre, por estar éste dentro de una caverna donde solo puede percibir sombras. La tarea del filósofo, para Platón, es la contemplación de esa idea eterna y llevarla al conocimiento del hombre como un proceso de develación de la verdad.

“¿Permitiremos, pues, sin inconveniente alguno que los niños escuchen al primero que encuentren las fábulas que quieren contarles y que las reciban en sus almas, aun siendo contrarias con mucho a las ideas que deseamos en su mente cuando lleguen a la mayoría de edad?” – se cuestiona el filósofo en su texto La República.

El mismo filósofo acepta que tales relatos sirven de modelan al individuo en un proceso formativo del hombre. Sin embargo, censura aquellas que presentan una realidad diferente. Un mundo de ideas falaces de una realidad que contrastará cuando el individuo crece y se desarrolla en el entendimiento y la compresión de una realidad.

Es claro que la filosofía se distancia de la explicación teológica del mundo. Los relatos de Hesíodo o Homero donde se concibe un mundo fundamentado en el “destino”, aquella línea de acontecimientos y hechos derivados de los deseos de los dioses del Olimpo. Aquí no había mayor explicación que los dioses para configurar las guerras a los caprichos de las deidades que conformaban el Partenón griego.

Platón se opone a esa realidad.  Exige de los poetas adecuar el tránsito de la fábula a los adultos con textos que correspondan más a la realidad de la evolución racional del hombre. Aunque no niega la utilidad de la fábula infantil como parte de un proceso de enseñanza de virtud, pero no para la construcción de una percepción del mundo.

“… la verdad debe prevalecer sobre todas las cosas” – sentencia Platón.

Es por ello que propone, para una mejor conducción del hombre a la verdad, una serie de elementos y recomendación para que la poesía resulte perfecta.

En el caso de Aristóteles, otro de los filósofos clásicos de la filosofía griega, reconoce en primera instancia que tanto la poesía, como otros llamados géneros epopeya y la tragedia, son imitaciones de la vida. Aunque al final entre ellas existe diferencias en los medios de imitación. Cada uno tiene su naturaleza y elementos distintivos que caracterizan su esencia.

En la poesía, de acuerdo a Aristóteles, un elemento que va junto con la poesía es la métrica.

“… se le debe dar el nombre de poeta a aquel que hiciere sus representaciones combinando todas las métricas”

El origen de la poesía es precisamente la imitación que es natural en el hombre desde la infancia. Con la imitación vamos conformando una percepción de las cosas. Pero la imitación no se limita solo a los objetos, sino también, a la armonía y el ritmo. Lo que constituye una segunda causa de su génesis.

En contraste con Platón, Aristóteles se opone al mundo de los ideales. La base de su filosofía de hecho es el realismo. Es por ello que encontró en la tragedia la poesía más filosófica. Para el filósofo es la que muestra más la naturaleza humana. Es el reflejo de la felicidad y la desgracia que como ciclo se resuelve en la acción y que es el fin de la vida misma. Los personajes de la acción dramática no presentan caracteres, sino que asumen esos caracteres para el desarrollo de la acción.

A manera de conclusión, puedo decir en lo personal me inclino a una combinación o postura ecléctica entre ambos pensadores. Es cierto que en la poesía hay una fantasía implícita por ser el producto de la subjetividad del poeta. Sin embargo, no puede desprenderse de la intencionalidad de reflejar, como si fuese un espejo, la realidad que se vive, lo que se siente y se experimenta como parte de la vivencia humana.

En alguna ocasión una persona me dio una definición de arte que adopte como propia: el arte es un corte de la realidad.

La realidad es la cotidianidad de lo que vivimos. La poesía como reflejo de esa realidad nos presente un corte de la misma. De la cual no podemos sustraernos del mundo ideal al que aspiramos de forma racional o de manera intuitiva. Como fundamento queda las concepciones de la realidad, de la vida, del ser y del mundo que el poeta toma para construir una propia verdad que con valores estéticos se manifiesta en la poesía.